Miejska Biblioteka Publiczna im. Stanisława Gabryela
Pierwsze spotkanie w ramach projektu Na psa urok
Na psa urok — projekt Fundacji Beskidzka Zima
Pies, od wieków wiernie towarzysząc nam u boku, jest najlepszym przyjacielem człowieka. Cierpliwy, bezinteresowny, zawsze gotowy radosnym szczeknięciem zaprzęgnąć do działania.
„Czy mogę pogłaskać psa?” — to pytanie co chwilę pojawiało się podczas pierwszego spotkania w ramach projektu Na psa urok, którego uczestnikiem jest Miejska Biblioteka Publiczna w Gorlicach. Fundacja Beskidzka Zima zorganizowała w Czytelni dla Dzieci i Młodzieży pierwsze z dziesięciu warsztatów z bajkodogoterapii. Wzięło w nich udział osiemnaścioro uczniów I klasy Miejskiego Zespołu Szkół nr 4 w Gorlicach. Spotkanie prowadziła pani Anna Cetnarowicz, której towarzyszyła suczka Celestra — husky syberyjski.
Dzieci dowiedziały się, „jak rozmawiać trzeba z psem” oraz jakimi zmysłami pies odbiera świat. A później same się przekonały, jak to jest „widzieć nosem” i „patrzeć dłońmi”. Punktem wyjścia do naszych działań było jedno z opowiadań pochodzące z książki Opowieść o Błękitnym Psie, czyli o rzeczach trudnych dla dzieci Beaty Majchrzak. To przejmująca historia niewidomej dziewczynki, której Błękitny Pies uświadomił, że każdy z nas jest niepowtarzalny. Czy są jednak błękitne psy? Okazuje się, że istnieją błękitne dogi, a niebieski i żółty to jedyne kolory, które widzą. Podczas zajęć dzieci próbowały „patrzeć dotykiem”, z zawiązanymi oczami próbując rozpoznać rozmaite akcesoria służące do pielęgnacji psa. Mogły nie tylko pogłaskać Celestrę, lecz także założyć jej obrożę, wyczesać czy nawet umyć zęby. Na zakończenie dzieci otrzymały legitymacje, a Celestra stała się prawdziwym psem przewodnikiem.
Kolejne spotkanie odbędzie się 9 października 2015 r., o godz. 9.00, w Czytelni dla Dzieci i Młodzieży.
Galeria
Pani Anna Cetnarowicz i syberian husky Celestra wraz z dziećmi
Dzieci siędzą w półokręgu a pies podchodzi do każdego z nich
Dzieci zgłaszają się na ochotnika do zabawy
Wiążemy Celestrze niebieską chustkę zamieniając ją w błękitnego psa z opowiadania
Pani Anna czyta Opowieść o błękitnym psie czyli o rzeczach trudnych dla dzieci
Dzieci słuchają opowadania
Uczniowie zgłaszają się na ochotnika do zabawy w odgadywanie przedmiotów
Dziewczynka z zawiązanymi oczami zastanawia się do czego to służy
Chłopiec z zawiązanymi oczami wybrał kolejny przedmiot
Co to może być — zastanawia się
Chłopiec karmi psa
Dzieci częstują psa smakołykami
Celestra czeka na przysmak
Kolejne dziecko losuje akcesoria
Pani Anna tłumaczy dzieciom jak przygotować psa na spacer
Pani Anna tłumaczy dzieciom, które pazury obcina się psu
Celestra psem przewodnikiem
Celestra prowadzi chłopca